• <sub id="posoj"></sub>

    1. <span id="posoj"><sup id="posoj"></sup></span>

      <optgroup id="posoj"><i id="posoj"><source id="posoj"></source></i></optgroup><legend id="posoj"></legend>
    2. “一帶一路”職教“高鐵”計劃

      9879

      頁數:45

      報告來源:國泰安職業教育與產業發展研究院

      發布時間:2016-05-23

      關鍵詞: 職教 一帶一路

      內容概要:

             一帶一路”戰略的重要意義毋庸置疑,但在實施“一帶一路”戰略過程中將可能碰到一個重大障礙與瓶頸:在當地缺乏大量技能型人才或勞動力。與此同時,中國有兩億弱勢群體,這個群體不解決好,到2021年第一個百年目標難言圓滿。

             如何解決好上述這兩大問題,有什么創新的途徑、方法與機制?這一切都可以依靠職業教育的全面創新。如果我們能夠以“高鐵戰略”的意志,“高鐵戰略”的創新力,與“高鐵戰略”的專業精神來辦職業教育,就一定能夠把我國職業教育辦到極致,辦成世界第一,讓職業教育真正回歸教育的本源,把職業教育培育成國家“軟”實力,輸出到“一帶一路”國家,解決好“一帶一路”戰略實施中將碰到的重大障礙或瓶頸:技能型勞動力缺乏問題。幫扶兩億弱勢群體脫困,讓第一個百年目標(全面建成小康社會)圓滿;同時再創人口人才紅利,實現經濟增長模式的真正轉變。

      一、職業教育助力“一帶一路”戰略
             在全國建立創新型職教產校融合園區,作為“一帶一路職教‘高鐵’計劃”的樣板示范區。我們提出的產校融合園區模式可歸納為職業教育“1+5模式”,職業院校辦在產業區里面或者產業直接進入職業院校,這就真正做到了“工學”融合。 

      1+5
      職業教育“1+5”創新模式

      二、職業教育幫扶兩億弱勢群體
             幫助弱勢群體成員獲得實用的一技之長,能自立謀生,融入社會,被社會所需要;同時提升他們的自尊、自愛、自信。有效的職業技能與素質培訓是“幫助弱勢群體”最有效的辦法。一個人擁有了社會所需要的一技之長,就有了尊嚴,提高了自信心;明白事理又自尊、自信,懂愛(接受與授予),人就不會做出格的事情,就成為社會的正資產。

      三、依靠創新辦好職業教育
             如何突破職業教育現有體制,打造一個創新型的職業教育體系?首先,需要搞清楚我們的職業教育問題出在哪里,應當如何突破。最基本的問題有五個方面:學科專業設置不合理,與當地產業發展脫節;課程設置、教材、教學方法及教學工具不符合職業教育特點,沿用應試教育套路,與職校學生特點不相符;學生學習積極性不高,原因包括社會觀念問題、教學方法問題、學生本身問題等;教師積極性不高、責任心不強、綜合素質偏低;職業教育的校企合作名存實亡,效果不佳。對此五大對策:專業設置創新;課程設置、教材、方法與工具創新;學生積極性的調動;教師積極性的調動;校企合作問題的根本性解決。

      國泰安研究院介紹

      國泰安以推動人類教育進步和發展為使命,憑借先進技術和管理經驗,提供以教育創新回歸教育本源為立足點,以教育信息化為基礎,集“仿真實訓系統、教學資源,云平臺建設、軟硬件系統、教育裝備。國泰安以推動人類教育進步和發展為使命,憑借先進技術和管理經驗,提供以教育創新回歸教育本源為立足點,以教育信息化為基礎,集“仿真實訓系統、教學資源,云平臺建設、軟硬件系統、教育裝備。

      最新研究報告

      亚洲精品无码永久在线观看_久草热8精品视频在线观看_亚洲国产精品无码毛_欧美精品中文字幕中文字幕